Jordi Just Alcaraz

USAL | Facultad de Filología | Lingüística General

Perfil académico | Jordi Just Alcaraz

Entorno de trabajo

Aquí encontrarás información académica sobre mí de una forma bastante genérica y resumida. Si te interesa lo que hago y quieres saber más, no dudes en preguntarme por cualquiera de los medios que encontrarás en el pie de página.

Perfil académico

Graduado en Filología Hispánica y con máster en Investigación Lingüística por la Universidad de Salamanca, mis niveles de interés son, principalmente —aunque no de forma exclusiva— el fonético y el fonológico (articulatorio, acústico y perceptivo) desde una perspectiva interdisciplinar. Como tal, mis dos principales líneas de interés son la fonética forense y la clínica. Además, como interesado en la intersección entre ciencia oral, lingüística y judicial, formo parte como miembro de la International Association for Forensic Phonetics and Acoustics (IAFPA), una asociación destinada a la investigación y difusión de conocimiento relacionado con el análisis acústico de grabaciones de voz, habla y audio con fines forenses.

Perfil investigador

Actualmente, soy investigador predoctoral en el departamento de Lengua Española (área de Lingüística General) de la Universidad de Salamanca. En calidad de personal investigador en formación, estoy desarrollando mi tesis en el seno de un proyecto de investigación titulado «Análisis del habla emocional para el diagnóstico diferencial de la Depresión Mayor versus sintomatología depresiva preclínica de la enfermedad de Alzheimer». En esta línea, mi tesis se centra, por otra parte, en el análisis acústico de patrones rítmicos temporofrecuenciales del habla de personas con distintos grados de demencia. Además, otras áreas de investigación incluyen el análisis rítmico desde la perspectiva forense y tipológica.

Con anterioridad, he sido asistente de investigación (PEJ-2024-AI/PH-HUM-33633) en el Laboratorio de Voz, Música y Lenguaje (VoiceLab) de la UNED y, como tal, PDI en el departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales de la Facultad de Educación. El laboratorio lo conforma un grupo de investigación interdisciplinar enfocado en cuestiones relacionadas con la música, la voz y el lenguaje desde una perspectiva del desarrollo humano. Se pretende documentar la voz y el lenguaje en contextos musicales, educativos, lingüísticos, psicológicos, culturales y artísticos. Otros objetivos científicos y tecnológicos incluyen el desarrollo de estrategias prácticas para la performance musical (instrumental y cantada, en conjunto o individual) y su importancia en el desarrollo humano, a lo largo de la vida, y con perspectiva de género.

Perfil docente

Por el momento no hay nada que ver por aquí…